李正将纸巾冲入马桶销毁。他记住了这串数字。现在,他知道楼下209房间关着一个人,编号(或代码)是。这个人是谁?是敌是友?还需要更多信息来确认。
他决定暂时停止敲击。频繁的动静容易引起怀疑。他已经获得了关键信息:楼下有自己人(至少是愿意沟通的),房间号209,有一个数字代码。
现在,他的注意力可以转向新邻居了。
中午,送餐时间。来的又是那个中年男人。这次,他没有说话,但在放下托盘时,手指似乎极其轻微地指了指李正房间对面的方向,然后迅速收回。
对面!新邻居在对面房间!可能是308或者312?李正这间是310,对面应该是309或311?培训中心的房间号似乎不是完全对称的。
这个信息很重要。送餐员在持续地、冒险地提供帮助。
李正慢慢吃着午饭,目光却时不时飘向房门。他在思考如何与对面建立联系。直接敲墙?太明显。利用送餐时段?机会稍纵即逝。
也许……可以通过守卫?
他注意到,每次送餐后,守卫会大约过半小时来收走餐具。收餐具时,门会打开,守卫会站在门口(通常不进来),等他递出去。如果对面也在同一时间被收餐具,或许能瞥见一眼?或者,制造一点小动静引起对面注意?
但风险在于,如果对面是敌人,或者守卫警觉,可能适得其反。
他需要更谨慎。
下午,雨彻底停了,但天色依旧晦暗。李正坐在书桌前,看似在“写检查”,实则用笔在废纸上不断写写画画,试图将所有的线索整合起来。
桌面刻痕:→3○
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